Le volpine

Un'altra avventura è pronta per essere vissuta. Possiamo augurare a tutti un buon anno scolastico e dirci... ... BUON VIAGGIO!

Per introdurre la collina siamo usciti sul territorio. La nostra scuola si trova in un bellissimo paesaggio collinare ricco di piante e animali. Sulle colline possiamo trovare i calanchi e ai piedi delle colline scorre il fiume Samoggia.  Dalla scuola abbiamo raggiunto un parco e durante questo percorso abbiamo osservato molti elementi artificiali del nostro paese tra cui i cartelli e la segnaletica stradale.   Giunti al parco abbiamo utilizzato tutti i nostri sensi per conoscere il paesaggio circostante. Con la vista abbiamo osservato molti elementi naturali e abbiamo scattato tante fotografie ad alberi, piante, fiori, nuvole, farfalle, bruchi, foglie secche, al fiume, all'acqua...  Abbiamo chiuso gli occhi e con l'udito abbiamo ascoltato i suoni e i rumori della natura intorno a noi: il canto degli uccellini, le voci delle persone, i cani, il vento, lo scorrere dell'acqua, le macchine e le moto e in lontananza il suono delle campane.  Con il tatto abbiamo tocc...

  Angoli   "La parte di spazio del piano compresa tra due semirette aventi la stessa origine si chiama ANGOLO ". Le parti dell' angolo prendono il nome di: - lati - ampiezza dell'angolo  - vertice  Dopo aver costruito un bellissimo ventaglio abbiamo riprodotto gli angoli studiati.  Angolo retto (90 gradi) Angolo ottuso (>90 gradi)  Angolo piatto (180 gradi) Angolo giro (360 gradi ) Angolo acuto (<90 gradi)  Ecco tutti i nostri angoli

Oggi in laboratorio di scienze il nostro vulcano ha eruttato!!  Abbiamo costruito il vulcano con una bottiglia, carta da giornale e colla.  Per la reazione chimica abbiamo utilizzato: -acqua con colorante alimentare  -bicarbonato di sodio -detersivo per piatti  -aceto Ecco le foto!

In ogni ecosistema tutti gli esseri viventi devono procurarsi cibo per sopravvivere. Questa fondamentale necessità, da' vita a una catena alimentare , un processo in cui ogni animale è il cibo di un altro animale.  https://youtu.be/Mz48jidfiJw Dopo aver guardato questo interessantissimo video, abbiamo riprodotto i lavori consigliati. Questi lavori ci aiuteranno a ricordare che cos'è la catena alimentare.  Bravissimi!!!

Ecco i nostri bellissimi disegni realizzati con scratch paper art!!! Bravissimi😍

Giovedì pomeriggio ci siamo divisi in due gruppi e siamo andati a recuperare del materiale. Con guanti e zappette abbiamo raccolto terra, erba, foglie, rami, sabbia, ghiaia e sassi. Tornati a scuola, siamo andati in laboratorio. Abbiamo formato quattro gruppi e ogni gruppo ha ben diviso tutti i materiali per riprodurre...          ...  gli strati del suolo.   Abbiamo imparato che il suolo è formato da 4 strati principali: -lettiera -humus -sottosuolo -roccia madre. Prima... ...dopo...   ...infine. Ottimo lavoro!!